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2022年度政府办副主任党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料

发布时间:2022/2/22 20:07:46 字数:4689
【提纲】一、对照检查查摆出来的问题。一是学习不全面。二是站位高度不够。三是思想不深刻。一是勤奋进取干事业的精神有所弱化。二是与时俱进抓创新的意识有所弱化。三是廉政制度落实督促不严格。一是以人民为中心的发展思想没有树立。二是攻坚克难、服务群众解难题力度不足。三是为群众服务用心用情上不足。一是发扬斗争精神有欠缺。二是b_m教育力度不大。三是政治规矩执行力不严。一是履行管党治党责任压得不紧。二是党建引领作用发挥不充分。三是形式主义、官僚主义没有彻底根治。二、产生问题的原因剖析。1、没有科学安排党史学习教育和正常工作的关系,对党史学习热度时高时低。3、向老同志多请教调查研究技巧,在总结调查、研究、运用经验上下功夫。
2022年度政府办副主任党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料
按照区委关于召开2022年度专题民主生活会的通知要求,我认真学习领会____思想和___全会精神,聚焦民主生活会主题,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,开展了谈心谈话、调研走访等活动,广泛征求镇街、部门及基层代表意见。在此基础上,深刻剖析自己在思想、政治、组织、作风、纪律等方面的问题,紧密结合思想和工作实际,严格对照会议方案明确5个方面查找自身存在的差距和不足,深入剖析问题根源、制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下:
一、对照检查查摆出来的问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把_同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻____思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习不全面。对____思想没有学深悟透,对深层次思想理论问题理解把握不深刻,在理论知识转化运用上做的不够,在精研深思上的钻劲和恒心不够。如:学习中更多的是以听讲座、看材料、读报纸,按部就班的在学习强国APP浏览学习,做笔记,满足于一般化、快餐式的学习了解,对一些新观点、新论,没有更快地转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法去谋划发展。
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,人员素质高,思想重视程度上还不够,缺乏一以贯之、常抓不懈的工作力度。具体实践中,通过党风廉政建设促进政府办公室各项事业发展、以业务发展推进党风廉政建设研究的还不够深入。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
一是以人民为中心的发展思想没有树立。认真贯彻学习__刘中全会精神和决议,以及省、市、区委贯彻全会精神部署,但认真分析,还是停留在字词的表面简单理解,对结合上级精神,结合政府办公室实际谋划业务方面思考不足。如:工作中没有彻底深入树立以人民为中心的发展理念,服务办公室和群众工作主动性和服务基层单位力度需要进一步强化,在走访和调研工作中,还没有真正沉下心认真倾听和融入群众内心深处,没有把工作效果和群众需求摆在重要位置。
二是攻坚克难、服务群众解难题力度不足。对于推进我区经济社会高质量发展中面临的我区历史资源薄弱、科技创新人才投入不足、营商环境急待改善等难点问题,主动研究解决的办法不多,主动挖掘发动各单位资源力度不够,为中心大局服务方面还需再用心用力。如:有效利用我区人才资源库,拓展办公室工作手臂力度不够大,服务人民群众促进经济发展作用不强。
三是为群众服务用心用情上不足。平时工作经常性与群众交流,但还存在联系群众不够主动,不够紧密情况,在服务办公室干部和群众工作主动性和服务基层单位力度方面还需要进一步强化。还没有真正沉下心认真倾听和融入群众内心深处,没有把工作效果和群众切实需求摆在重要位置。
深入基层服务群众时,对认为重点工作问的多,对群众身边生活中的一些小问题关心少,有针对性的为群众服好务,解决难题办实事力度还不够大。在需要特殊帮扶群众解决问题的措施上还不很具体,服务群众还不够深入、全面。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。
一是发扬斗争精神有欠缺。思想上对潜在的风险科学预判不足,有时知道风险在哪里,但表现形式是什么、发展趋势会怎样,如何增强斗争意识,如何改进斗争方法还研究不透。
比如,对社会_态,思想上领会到了其极端重要性,也能够带头压责任,但平时把_态工作与中心工作部署的不够同时、同步,缺乏经常化、制度性安排。再比如,面对一些不实的互联网舆论信息,认为不关乎个人,就缺少过多的关注,没有很好的举一反三,缺少联系实际进行总结反思,说明斗争意识不够强、斗争敏锐性不够。
二是b_m教育力度不大。自己能够严格落实领导干部b_m责任制,认真遵守b_m纪律,严格履行b_m工作职责,但是带领办公室全体人员贯彻《b_m法实施条例》的专项学习不多,加强对b_m工作管理的工作力度不大。三是政治规矩执行力不严。在落实工作部署时,对_思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,分析问题不透彻,认识事物只停留在表面。还习惯用老思维、老套路抓工作的现象,解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,有时仅满足于上级领导怎么说就怎么办,不敢试、不敢闯,缺乏改革创新的理念和魄力。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守_政治纪律和政治规矩,落实_八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。
一是履行管党治党责任压得不紧。“一岗双责”落实的主动性和自觉性需加强,党风廉政建设工作机制不完善,防范廉政风险意识不强,廉政教育缺乏长效性、针对性。如:认为办公室单位人员忙,研究党风廉政工作会议只是以传达落实上级会议为主,专题主动研究较少,分析研究问题方法较少。二是党建引领作用发挥不充分。工作实践中,没有将党风廉政建设和办公室事业的发展紧密的结合起来,对于通过党风廉政建设促进办公室事业发展、以办公室事业发展推进党风廉政建设引领研究的还不够深入。如:以党建引领政府办在如何把握“四个意识”,坚定“四个自信”的深刻内涵科学研究指导不多,对新形势下,如何更好维护_权威宣传_政策主张,发巩固_执政基础等思考研究不够。
三是形式主义、官僚主义没有彻底根治。作为党员干部,没有从讲政治的高度,力戒形式主义、官僚主义,工作中存在重形式、轻实效问题,对已经搭建起来的平台和载体没有最大限度地发挥好其作用。如:满足于政府信息中心活动平台建立起来,但没有挤出足够的时间和精力对服务对象和服务力度从长远发展进行认真思考。
二、产生问题的原因剖析
1.没有科学安排党史学习教育和正常工作的关系,对党史学习热度时高时低。在行政业务工作繁忙的时候,自己会放松对党史的学习,特别是遇到党内学习监督检查时,抱着“过关”的心态,草草地学上几篇内容,简单记录学习笔记,没有真正舍得时间投入、精力投入,潜心学习每一篇、每一节内容。
2.对党史学习安排没有做到全面把握,没有将党史学习内容与学 ……
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