【提纲】一、存在的主要问题。（一）在理论学习方面。一是理论学习少态度。二是学以致用缺实效。（二）在政治素质方面。一是政治领悟力有待增强。二是政治执行力有待提升。（三）在能力本领方面。一是攻坚克难的本领有待提升。二是创新意识还需进一步加强。（四）在担当作为方面。一是缺乏主动担当的决心。二是缺乏善于担当的本领。（五）在工作作风方面。一是调查研究浮于表面。二是文风唯实注重不够。（六）在廉洁自律方面。三、原因分析。（一）政治理论学习不够系统。（二）服务群众宗旨意识不牢。（三）斗争精神有所弱化。四、今后努力方向及整改措施。（一）提高政治站位，把牢正确方向。（二）树牢宗旨意识，改进工作作风。（三）强化责任担当，从严管党治党。
员工作只求“过得去”，不求“过得硬”。
二是缺乏善于担当的本领。有的班子成员习惯当“二传手”、当“甩手掌柜”，只当评论员、不当战斗员，只当裁判员、不当运动员，干工作只管部署和验收，不研究政策、不明确措施、不指导方法、不
总结经验，甚至指导工作没有具体措施，让基层找不到落实的方向和抓手。
（五）在
工作作风方面。
一是调查研究浮于表面。班子成员工作重心侧重于项目建设、经济发展等领域，深入基层一线不够，调查研究不经常，宗旨意识树得不够牢，干群之间的鱼水情深有所弱化。比如，日常工作常以听
汇报、下指示为主，到基层单位和社区与普通群众交心谈心还不多，深入
调研还不够，“走马观花”、浮于表面的现象还时有存在。
二是文风唯实注重不够。有的班子成员文稿起草不注重文章的内涵和实质，喜欢搞段落控制、字数对等、四言八句、排比对偶等。有的班子成员对于部门上报的素材未能全面核实推敲，甚至出现部门说什么就是什么，没有数据就推算。有的班子成员校稿不严不细，以致于给省委领导上报的材料还有错别字的情况。
（六）在廉洁自律方面。主要存在干部管理上不严的问题。在干部管理上还存在老好人思想，没有深刻认识到严管就是厚爱。有时怕执行规定过严，影响同志们的工作积极性，对一些苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的没有及时提醒，该批评的没有及时批评。
三、原因分析
针对上述查找的问题，深刻剖析产生的根源，具体表现在以下几个方面：
（一）政治理论学习不够系统。对学习贯彻____思想偏重于学，弱化了对工作的指导和推动，习惯以学习阅读代替深入理解、以熟记熟识代替思考领悟。虽然对新观点、新理论做到了熟练掌握，但对于所知所学缺少深入的研究思考，说明领导班子在理论学习上还有形式化倾向，对_理论创新思想认同多于行动认同，导致对____思想这个_在_最伟大的理论创新成果未能做到走心入脑、学通弄懂，运用科学理论指导工作实践还不到位，以_立场、观点和方法认识问题、分析问题、解决问题的能力还不够强。
（二）服务群众宗旨意识不牢。还没能真正把握到“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的精神实质，对_如何做到坚持以人民为中心的发展思想与践行_群众路线相统一还缺乏深入思考，在工作推进过程中还没能做到始终如一践行全心全意为人民服务的宗旨，导致在调研工作中对上考虑多、对下考虑不够，聚焦中心工作多、关注民生需求偏少。究其根源是在思想上没有认真想清楚“为了谁”“依靠谁”“我是谁”这一根本问题，从而导致群众观念的淡化、服务宗旨的弱化。
（三）斗争精神有所弱化。面对新时期、新形势、新任务，“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”的坚韧斗志有所松动，导致在推进工作过程中斗争精神发扬不够，面对改革发展的繁重任务，自我提升、自我革新的意识不强，缺乏迎难而上、一往无前的韧劲。同时由于斗争精神弱化，导致在干部教育管理工作中还存在老好人思想，“说得多、做得少”，不自觉的降低了纪律标准，执行纪律规定不愿较真碰硬，全面从严治_工作责任和压力还没有真正落实到位。
四、今后努力方向及整改措施
下一步，我将针对查摆出的问题以及今天大家指出的问题，逐一制定措施，形成整改清单，扎扎实实抓好整改，确保取得实实在在的成效。
（一）提高政治站位，把牢正确方向。坚持把政治建设摆在首位，忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，把维护__的_地位、维护_权威和集中统一领导作为最重要的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上同以_同志为_的_保持高度一致。 ……
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