【提纲】一、关于材料写作的普遍认知。一是公文写作是对“身体”的考验。二是公文写作是对“脑袋”的考验。三是公文写作是对“情感”的考验。二、关于材料写作的价值追求。一是展现工作成绩的重要载体。二是提升自身能力的重要途径。三是实现自身价值的重要平台。三、关于材料写作的基本方法。一是多聆听。二是多阅读。三是多思考。四是多修改。四是推敲文字，看每个段落、每句话、每个词、每个标点是否得当。五是多总结。
公文写作培训课讲稿：如何提高公文写作水平
从我们支部同志工作实际来看，大多数同志都是从事材料写作工作，对于如何提升公文写作能力，大家或多或少都有些思想困惑。平时，我对大家在思想认识、纪律要求方面强调的很多，对具体业务工作相对指导的较少，借此机会，我想结合我自己的工作实际，更多地和大家交流一如何提高公文水平的一些
体会和看法。
一、关于材料写作的普遍认知
为什么大家都写过公文，但绝大多数都不喜欢写公文呢？结合我自己的经历，我
总结了以下几点：
一是公文写作是对“身体”的考验。身体是革命的本钱，更是从事公文写作人员的本钱。对于我们从事公文写作的同志来讲，加班加点那是“家常便饭”。就拿我们综合室的同志来讲，我粗略算了下，一年至少有三分之一的时间在加班，早点的就是晚上7、8点，晚点就是凌晨3、4点甚至是通宵。长时间坐在电脑面前，很多同志都会有腰椎、颈椎的问题，眼花、耳鸣也会时不时伴随你。所以要成为合格的“笔杆子”，首先要有合格的身体，不然你只能在病榻上敲键盘了。
二是公文写作是对“脑袋”的考验。“脑袋”指什么？通俗讲就是你的思维、思想，你脑袋里装的东西。古语有云，“吟安一个字，捻断数根须”。现实中我们面对公文写作，可能更多的是“扣脑壳”，所以很多同志的头发越来越少，
们说到，公文写作是对你“脑袋”的考验。既然考验了“脑袋”，自然就会增长你的“脑袋”。写作，并不是一个简单“写”的过程，更是一个对你逻辑思维能力提升的过程。一名干部从他写的文章就可看出其理论水平、政策水平、业务水平、文字功底、思维能力、
工作作风，这就是所谓的“文如其人”。特别是对进入公务员队伍不久的年轻同志来讲，写材料能让你迅速熟悉全县、全行业、全领域的各种情况，能让你的脑袋里迅速“有货”。虽然可能不会让你说什么都头头是道，但至少不会让你一开口就“打黄腔”。所以，无论你是自愿还是被迫，你要你从事写作工作，都必须去接触更多的知识，了解更多的政策，掌握更多的情况，就会在不经意间丰富自己的知识，开阔自己的眼界，提升自己的内涵，也就是我们经常说的“腹有诗书气自华”。
三是实现自身价值的重要平台。公文写作能力是机关干部的基本素质要求，也是必须具备的_业务能力，体现一个干部的逻辑思维能力、综合分析能力、统筹安排能力、驾驭全局能力。_同志在《文化课本序》里说过：“一个革命干部，必须能看能写，又有丰富的社会常识与自然知识，以为从事工作的基础与学习理论的基础，工作才有做好的希望。”因为公文写作的“苦”，现在写作人才是非常缺乏的。大家要明白，正式因为“少”，才体现得出来“珍贵”。举我们身边现实的例子，县委政研室的前几任主任，有的已是县级领导干部，有的是乡镇的党委书记。我们的县委领导班子里面，有很多都是写材料出身。从国家的层面来看，__不管到哪里，身边都有两个人伴随，那就是栗战书、王沪宁。所以要是你自认为文章写得好，你完全可以向领导毛遂自荐，你的价值肯定会得到组织和领导的认可。
三、关于材料写作的基本方法
那究竟怎么才能把材料写好？怎么才能成为一个不一定说是优秀，但至少是合格的“笔杆子”呢？总结起来就是五个“多”，做到了以下几点，相信大家写起材料来就会轻松惬意一点。
一是多聆听。听什么？公文姓“公”，所以首要的就是要听领导讲的话。这个话，不光是开会时候的讲话，也包括平时
调研、接待等时候说的话，甚至包括在私下有时候一句不经意的话，都有可能成为你文章里的一句话、一个观点。当然，这里说的领导不仅仅是你那个单位的领导，包括各级的领导。__的讲话只要有机会，我们都要通过电视、广播等途径去认真听，这就是“接天线”。其次，要听专业者的话，公文涉及的面非常广，有时候是关于工业的，有时候是关于农业的，有时候是关于交通的，这个时候就要多听听专业方面同志说的话，听多了你也就成了“半个”专业人士。还有一点很重要，就是要听群众的话，了解群众的想法、需求，这样才能让写出来的材料“接地气”，群众才听得进去。
二是多阅读。简单说就是看书、看报、看材料，养成阅读的习惯。现在大家的工作都非常忙，阅读的时间都越来越少。其实不是说要你拿出以前读书时候偷看金庸小说、日本漫画的劲头，只是要在空闲的时候，抽出点时间多看与工作相关的东西。至少在你需要些一个材料的时候，你要去看与材料相关的资料。现在是网络时代，大家很多时候获取信息都是从百度。有个从事写作的前辈告诉过我一个诀窍，“你要写一篇文章，你首先要把百度前100页的链接全部看完，你才能下手。”当然这是一种“临时抱佛脚”的行为，但在面对突然情况时还是很有用的。为了减少临时的知识短缺，我们就要在平时多去获取知识。首先你要把摆在你办公桌上的文件、报纸都看了，然后把组织要求你读的书都读了，再有时间，多看看别人写的文章，或者与你工作相关的一些专业书籍，建立起自己的素材库、资料库，以备不时之需。
三是多思考。要写好机关公文，还要多思考，这是提高写作水平的关键一环。学而不思则罔。只读书不思考不行，只思考不读书也不行。按照_哲学观点来说，多读与多想二者的关系就是辩证统一的。在广泛阅读各类优秀书目和文稿时，要发挥我们的主观能动性，进行认真的思考，博采众长，多方面地学习和借鉴他人的写作长处和经验，仔细研究把握其谋篇布局、段落层次、逻辑结构、语言文字等方面的写作方法和技巧，为我们今后的写作实践夯实基础。同时，在下笔写材料前，最重要的就是思考，把文章的主旨想清楚，把文章的架构想清楚，千万不要急于下笔，先要列出提纲。只有提纲出来了，装内容就比较简单了。大家在写作的时候一定要养成这个习惯。这里交大家一个方法，材料的标题定好后，先想出一级标题，再想出二级标题，再根据你的提纲去收集相关的资料，这样会事半功倍。
四是多修改。正所谓文章不厌 ……
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