【提纲】一、_中国_破解“关键少数”监督难题的治理对象。一是_委员会、__、__常委的组成人员。二是省部级干部。三是党政领导干部、领导班子主要负责人和“一把手”等。四是县委书记。二、_中国_破解“关键少数”监督难题的治理缘起。三、_中国_破解“关键少数”监督难题的治理路径。一是自上而下的组织监督。二是同级之间的组织监督。三是自下而上的监督。
严于管理、严于监督，坚持底线思维、增强忧患意识，确保“关键少数”风清气正。
三、_中国_破解“关键少数”监督难题的治理路径
其一，加强政治监督。作为_政党，必须旗帜鲜明讲政治。以讲政治为引领开展各项工作、以讲政治为导向履行监督责任、以讲政治为遵循规范党内生活。针对“关键少数”，__强调，最重要、最根本、最关键的是要自觉维护_权威和集中统一领导，在政治立场、方向、原则和道路上，要坚定维护、自觉服从和紧紧跟进，切实提升政治判断力、领悟力和执行力，不能打折扣、做选择和搞变通。_决策部署到哪里，政治监督和督查问责就跟进到哪里。要以“两个维护”为政治原则，以“四个意识”为政治标杆，监督和促进“关键少数”与_对标对表，找到政治偏差，更好践行_初心和使命。
其二，加强思想监督。《中国_廉洁自律准则》中规定了“四坚持”和“四廉洁”，为了永葆_先进性和纯洁性，要加强党内监督。思想纯洁是衡量领导干部党性修养水平的一个重要尺度，也是“关键少数”做到清正廉洁的基础。要提升党员干部思想道德境界，就要把对党员干部的行为标准上升到道德层面。在《中国_纪律处分条例》中围绕党纪戒尺要求，开列了“负面清单”，通过惩处措施保障干部的道德建设。其中，党员领导干部要重视家风建设、对配偶子女等要严管严教，要遵守社会公序良俗，将家庭美德、社会公德纳入生活纪律的监督范畴。在《_党内法规制定工作五年规划纲要（2013－2017年）》中，针对领导干部在道德建设方面存在的突出问题，要完善和健全道德建设奖惩措施和道德评价考核办法，使领导干部成为_道德、诚信风尚和公平正义的示范者、引领者、维护者。
其三，加强组织监督。以监督的层级可分为自上而下、同级之间和自下而上三种监督形式。
一是自上而下的组织监督。其中，上级对下级尤其是上级“一把手”对下级“一把手”的监督最有效。在《中国_党内监督条例》和《__关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》等文件中强调，_、党委（党组）、纪委等是自上而下监督的主体，强化落实对下级领导班子的监督，上级“一把手”必须抓好下级“一把手”的监督职责，推动落实党委（党组）和书记的主体责任和第一责任职责，防止“一把手”权力过于集中和建立健全“一把手”权力清单，完善和健全“三重一大”决策监督机制和
述职述廉制度等。
二是同级之间的组织监督。__指出，要切实担负监督职责，承担起对“一把手”的监督责任。同时，领导班子之间要加强相互监督，认真开展批评与自我批评、坦诚提出问题、发挥领导班子近距离监督优势、坚持集体领导制度、督促领导班子其他成员履行“一岗双责”、执行领导干部插手干预重大事项记录制度、建立健全政治生态分研判机制和完善纪委书记谈话提醒制度等。
三是自下而上的监督。“关键少数”的权力是党和人民赋予的，自然要接受党和人民监督。党员群众的民主监督是监督“关键少数”的重要方式，要紧盯群众反映强烈、问题较多的领域和环节。
其四，加强作风监督。__明确指出：“领导干部是作风建设的主体”，“关键少数”作风不过关，党风、国风、社会风气就不会好。__以来，__制定“八项规定”为加强作风建设迈出了第一步。“八项规定”率先从__做起，随后在县处级以上领导机关和领导干部中大规模铺展开来。此外，_还通过治理“四风”加强作风监督。作风建设永远在路上，持续发力、久久为功。正风肃纪、激浊扬清，严肃查处和曝光典型案件，刹住了“四风”蔓延势头，使人民群众的获得感、幸福感得到持续提升。反对特权思想和现象也是加强作风建设的重要内容。在《中国_党内监督条例》中也强调，接受监督无特权，执行监督无例外。
其五，加强纪律监督。__指出，_干部，尤其是高级干部要守正道、扬正气，要“遵守政治纪律和政治规矩”，要心中有畏、言有所戒、行有所止。“关键少数”不仅要清白做人、干净做事、坦荡为官，还要教育和引导身边人守德、守纪、守法。2018年新修订的《中国_纪律处分条例》中围绕党纪戒尺要求，对党员领导干部开列负面清单，划出一条不可碰触的底线，例如，对党不忠诚不老实的“两面人” ……
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