主题教育交流研讨：把主题教育的学习成果转化为昂扬向上、真抓实干的精神状态
在_深入开展学习贯彻____思想
主题教育，一个重要方向就是“以学促干”，一个重要目标就是“实干担当促进发展”。以学促干，就是要推动党员干部积极担当作为，不断开创事业发展新局面。我们要认真读原著学原文悟原理，不断增进对_创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，全面学习领会____思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通，切实把这一_想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。学精悟透用好_看家本领，提高政治站位，强化政治判断力、政治领悟力、政治执行力，提升观察时势、谋划发展、防范化解风险的能力
实现人民对美好生活的向往不懈奋斗，努力为党和人民争取更大光荣，忠实践行对党和人民的庄严承诺。面对新的使命任务，党员干部要从“新”出发，观察新的形势、掌握新的本领，在实践中多锤炼、常提升，为全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗。创新的思维来自持续不断的学习。党员干部要多在实践中做有益尝试，多思考新方法，多探索新路子，能够沉下心来钻研，在创新中锻造新优势，在_新征程上继续建功立业。
第二，坚持以实绩体现使命，以“迎难而上、主动上前”之姿克难制胜。我们的事业需要接力奋斗，时代的华章需要代代续写。党员干部干事创业要树立正确政绩观，有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，发扬钉钉子精神，脚踏实地干。要深入调查研究，增强问题意识，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，切实把
调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。要聚焦问题、知难而进，紧密结合实际，打破思维定势，转变思想观念，紧盯本地区本部门本单位影响和制约高质量发展的问题短板及其根源，开展靶向治疗，正确处理速度和质量、发展和安全、发展和环保、发展和防疫等重大关系，不断提高推动高质量发展的系统性、整体性、协同性。要把问题整改贯穿主题教育始终，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，一项一项抓好整改，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要涵养投身实践的自觉，注重反思和积累，让岗位实践既充满力量，更富有智慧。要坚持问题导向，把问题紧紧抓在手上，把责任扛起在肩上，在克难制胜中把握机遇、赢取胜利，做到步步为“赢”。
第三，坚持以实效赢得民心，以“俯身向下、务实办事”之姿勤勉奉献。党员干部敢担当、重实干，怀着真情干实事、拿出真心干好事、善用真招干成事，才能赢得群众心底的信任。一方面要牢记“为民造福是最大政绩”，把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准，真抓实干、埋头苦干，着力解决人民群众急难愁盼问题。另一方面要坚持一张蓝图绘到底，防止出现政绩冲动、盲目蛮干、大干快上以及“换赛道”“留痕迹”等现象，尊重规律、求真务实，坚决杜绝虚报浮夸，搞“数字政绩”“虚假政绩”。与此同时，必须力戒形式主义、官僚主义，克服急功近利、急于出成绩等浮躁心理、急躁心态，扎扎实实、踏踏实实地推进中国式现代化建设。要行动起来，从“纸上看”到“实地走”，从“听所言”到“问所需”，既以主动的姿态“俯身问”，更以积极的态度“解民忧”，在常交流、多沟通中拉近和群众之间的距离，在知所忧、办实事中赢得群众的“一百分”，在时时上心、 ……
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