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组织生活会党员领导干部发言稿

发布时间:2024/1/1 20:13:10 字数:4040
【提纲】一、存在的突出问题。(一)学习领会__精神方面。一是政治理论学习的自觉性和主动性不足。二是学习不够深入。(二)坚持自我革命,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是开拓创新能力不足。二是开展学习调研不够持续深入。三是深谋远虑不足。(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面。一是党性修养有弱化现象。二是深入基层开展调研不多。(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验等方面。一是有思想懈怠、检视自己不足欠缺的行为。二是攻坚克难、啃硬骨头的魄力不大。三是新发展理念树得不牢。(五)把思想和行动统一到_重大决策部署方面。一是对党风廉政建设重视不足。二是执行机关纪律不严格。三、产生问题的原因分析。一是思想上理论学习不深。二是政治上自我要求不高。三是能力上开拓精神不足。四是作风上宗旨观念不牢。五是廉政上纪律约束不严。四、今后的努力方向和改进措施。一是强化理论武装,在理论学习上求实效。二是政治上提升政治站位,在忠诚廉洁上树形象。三是作风上强化宗旨意识,在为企服务上有新作为。四是优化政治生态,在从严治党上有新成效。
组织生活会党员领导干部发言稿
根据市委市直机关工委《关于召开2022年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,全面贯彻____思想,紧紧围绕深入学习_的_精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,弘扬伟大建党精神,坚持自我革命,增强党组织政治功能和组织功能来进行,把思想统一到__精神上来,把力量凝聚到__确定的各项任务上来。结合典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人自我批评情况报告如下:
一、存在的突出问题
(一)学习领会__精神方面。一是政治理论学习的自觉性和主动性不足。学习形式比较单一,大多围绕上级要求的特定主题开展,上级要求学什么就学什么,学习满足于记住重要讲话和重要会议精神,在理解理论的来龙去脉、判断的因果依据和观点的相互联系等方面缺乏深入系统的学习和研究,主动学习的积极性不高,效果不突出,针对性不强。虽然利用党组理论学习中心组、集体学习等形式开展学习,但精研深思少,缺乏学习的自觉性、用心性和主动性。二是学习不够深入。在贯彻____思想,坚决维护_同志的_地位、维护_权威和集
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、写亮点多一些,讲问题、讲不足少一些;在开展调研时,正面典型、总结先进经验的调研多一些,直击问题、触碰矛盾的调研少一些。二是攻坚克难、啃硬骨头的魄力不大。面对急难险重任务,会出现松懈情绪,少了一些敢于担当的精神。比如,把自己主抓的纳统、经济运行分析等工作放在了突出位置,对党建工作重视程度有欠缺,人员亦配备不足,出现了“说起来重要、抓起来次要、忙起来不要”的情况。对于抓好一些难点工作内在动力不足,存有逃避心理。总以为自己为工作付出了很多,没有功劳也有苦劳,内心深处滋生了歇口气的想法,没有了“时不我待、只争朝夕”的紧迫感,做好工作的自觉性、主动性大不如前。三是新发展理念树得不牢。钻研金融业务精神还不够,因循守旧。没有主动挤出时间来开展自学,对新经济形势下,金融新知识、新技术的学习不足,具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到最好。工作创新不够,封闭狭隘。存在管理模式守旧,观念保守,不敢突破常规和惯性思维的问题,阶段性经济运行分析不积极,为我市经济献策主动性还不够。
(五)把思想和行动统一到_重大决策部署方面。一是对党风廉政建设重视不足。党风廉政建设主体责任和监督责任的重要性和必要性认识不足。认为廉政建设是纪检部门的事情,觉得大数据中心不是强势部门,不涉及权、钱方面,认为只要不掌管人、财、物就不会发生腐败问题。对于有些需要具体指导、过问和检查落实的制度,只满足于一般部署和要求,落实不到位,没有像抓中心具体业务工作那样重视起来。比如,每次只是例行召开年度廉政建设会议,对中心干部进行思想教育和引导,并没有采取其他有效措施,导致主体责任落实不力,暴露出自己在党风廉政建设上没有做到位。二是执行机关纪律不严格。在工作生活中对分管部门的同志要求不严,管理松懈。认为部门同志只要不影响工作,任务能按时完成即可,纪律上适当松懈一点没关系,对不良风气的危害性认识不到位,认为是小事,警惕性不够高,落实制度、监督管理不到位。对干部监管还存在宽松软现象,存在“好人主义”思想,对干部身上存在的一些倾向性、苗头性问题,往往碍于情面认为不影响工作就行,没有及时进行制止和教育引导,与全面从严治_工作要求有差距。
三、产生问题的原因分析
一是思想上理论学习不深。作为一名党员,有时候认为自己信念比较坚定、不会缺“钙”,就逐步放松了对自己的要求。对加强理论武装的重要性认识不足,没有把学习作为增强本领、做好工作的“牛鼻子”来抓,自觉不自觉地把抓发展当成了硬任务、把抓学习当成了软指标,理论根基不深、眼界不宽。对政治理论的学习停留在“听、看、读”上,对党章党规、____思想和__系列重要讲话精神,缺乏深入研读和理解把握,导致理论学习的深度还不够,运用理论知识指导工作实践的能力不足。
二是政治上自我要求不高。__明确要求党员干部“做人要有人品、当官要有官德”,全面从严治_新实践也对党员领导干部道德情操提出了新要求。反思自己在作风、担当、组织生活等方面存在的问题,很重要的原因就是没有时刻以高于普通干部群众的标准严格要求自己,在自身道德和品行修养上还有差距。对照学习焦裕禄、谷文昌等先进人物,思想上向他们看齐的意识比较强,但在具体行动上有差距,在品德锤炼上还存在标准不够高、自我要求不够严的情况。
三是能力上开拓精神不足。作为_领导干部,能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,确保_和省市委各项决策部署落地生效。但对于在新常态下如何进一步担当尽责,更好地推动经济高质量发展,自我加压还不够。有时候面对千头万绪的工作和越来越高的工作标准,会不由自主地产生歇一歇、缓一缓的念头,特别是面对企业纳统、招商引资等问题,“稳”的心态时常占据上风,缺乏越是艰难越向前的精气神。
四是作风上宗旨观念不牢。回顾自身过去的思想工作,一直认为我们_执政基础是非常牢固的,对密切党群关系的重要性认识不深刻,对践行以人民为中心的发展思想没有把握好,对群众的所需所盼重视不够。表面上看这是工作问题、发展问题,但实质上是全心全意为人民服务的宗旨观念树得不牢,内心深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”认识还不清楚,没有做好对上负责与对群众负责、眼前利益与长远利益的有机结合。
五是廉政上纪律约束不严。自己作为全面从严治_“第一责任人”,管党治_职责履行不够严格。自己深刻认识到,作为 ……
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