初中校长在2024年春季学期第七周升旗仪式上的讲话

初中校长在2024年春季学期第七周升旗仪式上的讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！近期，从各地频发的校园霸凌事件，再到我们身边发生的打群架现象，究其背后起因有很多是因为一些小事引发的言语冲突，继而导致了肢体冲突。今天，我想和大家分享的主题是“青少年应文明交流”。在这个信息如洪流般涌动的时代，语言的力量正以惊人的速度不断放大。可部分青少年在语言表达方面，依

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的，你休想拿走！”而另一方也不甘示弱地回怼：“我就拿，你能怎样？”这样的交流，只会让矛盾愈演愈烈。然而，如果双方能够换一种温和、友好的方式沟通，结果或许会大不相同。
言语文明还能够培养我们的情商，使我们在人际交往中如鱼得水。运用温暖、友善的语言与他人交流，能够让我们更好地融入集体，赢得他人的认可和支持。然而，现实中一些青少年在与他人交流上确实存在诸多问题。出口脏话、网络烂梗、低俗言语，经常在我们的校园中能听得到。每当老师听到有同学说脏话，爆粗口，我第一反应就是用目光迅速找寻说话者的面庞，急切想看看是哪副容貌下竟出此“言语”？除了批评该同学注意言语文明外，我还会在心中反问“这学生的恶语从哪儿学来的？同伴的影响？父母的言传？恶意的攻击？等等。”总之，当你口不择言，恶语伤人之时，也是在向他人袒露自己的个人修养和家庭教养。
那么，青少年究竟应如何做到言语文明，好好说话呢？首先，学会控制情绪至关重要。在遇到冲突时，给予自己几秒钟的时间冷静下来。可以通过深呼吸或者在心里默默数数的方式，让情绪逐渐平稳。唯有在冷静的状态下，我们才能理智地表达观点和想法。其次，丰富词汇量是提升表达能力的关键。日常应多阅读优秀的书籍、报纸杂志等，积累各种优美的词句。如此一来，表达时便能更准确地传达意思，避免因措辞不当而引发误解。再者，积极提升倾听能力。与他人交流时，要认真倾听对方的意见和感受，切勿急于打断或者反驳。这是对他人的尊重，也有助于我们更好地理解对方的立场和需求。最后，务必留意说话的语气 ……

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