区纪检监察干部教育整顿“六个方面” 个人对照检查材料

区纪检监察干部教育整顿“六个方面”个人对照检查材料
根据*区纪检监察干部队伍教育整顿的总体部署和安排，我思想重视、态度端正、作风扎实，认真执行规定动作，学习了__报告、__重要讲话重要指示批示精神，__关于加强纪检检察干部队伍建设、防止“灯下黑”的重要论述，在此基础上，聚焦信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用职权、清廉失守六个方面，查问题、找差距、寻根源、定措施，共整理*个方面*个问题。现对照检查如下：
一、个人存在的的突出问题
（一）在信仰是否缺失方面。虽然对“信仰”两字，时常挂在嘴边，作为口头的承诺，做到忠诚于信仰，虔诚而执着，但对信仰的理解和感悟处于较低的层面，呈现出碎片化、零散化、抽象化的特征。在具体执行上，“信仰”的坚守就出现了松动和脱落，缺乏稳如山、坚如石、满如弓的信念。对_、_的信仰，对__的信念，没有做到时时刻刻带好紧箍咒，拉好警戒线，守好防火墙。对__重要讲话、重要指示批示精神，__关于加强纪检检察干部队伍建设、防止“灯下黑”的重要论述的学习不全面、不深入、

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的色彩，急需要以法律为准绳，保持坚定执着的原则和坚定不移的政治信念。
（四）在是否作风不正方面。虽然能够把整风肃纪、弘扬正气放在心上、抓在手上、扛在肩上，坚决做到知敬畏、存戒惧、守底线，但是在面对各种复杂的诱惑，面对急难险重任务时，作风不够扎实，机制不够完善，态度不够坚决，措施不够强硬，缺乏持之以恒的政治定力和底线思维。针对一些“四风”反弹和隐性腐败问题，思考谋划不够，分析研判不足，统筹决策不当。比如，在督促检查乡镇街道机关干部作风中，对干部的管理和约束疲沓松软，批评多打板子少，对一些细枝末节不够重视，存在“睁一只眼闭一只眼”形象。纪检监察工作中，对一些尖锐的矛盾和问题，存在“绕推脱”的现象，存在过关思想和侥幸心理。局限于不犯错误、不睬雷区，不闯禁地，致使思想麻痹、态度敷衍、精神不振，缺乏严以律己整风肃纪的责任感和使命感。特别是对“四风”问题的艰巨性、复杂性和长期性认识肤浅，持之以恒抓作风、整风肃纪强能量的执行力和行动力需要进一步加强。
（五）在是否滥用权力方面。在执法执纪工作中，不善于使用权力，对掌权需“正”、掌权需“公”，掌权需“实”的理解和感悟处于表面化的层次，缺乏统筹的谋划和当合思考，没有树牢科学的权力观，履行职责、强化担当、执法执纪的意识淡薄，缺乏上下一盘棋的思想，局限于“不滥用权力，不触碰底线，不违法乱纪”的区间。主要表现在：监管机制不够健全，联动优势发挥不畅，制度的刚性约束不强，联动局势不明朗，责任整改不彻底，这人追究不严谨，责任措施不强硬。特别是要正视“四风”、隐性、变异问题，缺乏有效的针对性，不断提高明辨是非的洞察力，以免在“乱花渐欲迷人眼”中逐渐沦陷。
（六）在是否清廉失守方面。本人能够严格遵守各项规章制度，能够吃透上级文件的精神，按部就班的学习、研究和总结。面对复杂的形势，杜绝知法犯法，违法乱纪，决不能让清廉失手。特别是对社会上的不良风气和腐败现象，绝不姑息迁就，毫不手软。但是，剔除“慵懒散漫”现象发生的态度不坚决要出重拳、下猛药、强整顿的力度和强度不够，廉洁自律的“防火墙”没有筑牢，全面整治“四风”、隐性腐败问题的滋生和反弹，缺乏强而有力的现象，抓好廉洁自律，守牢底线意识，增强防腐能力有待于全面加强和稳固。
二、原因分析
（一）理想信念的自觉性不强。由于思想认识的偏颇，总认为理论学习是软任务，纪检监察工作才是是硬任务，软任务完成不完成并不会影响整体和大局。长期受“学习空对空、工作实打实”的影响，于是养成了不良的学习习惯，三天打鱼两天晒网，学习不够用心，不想学、不愿学，缺乏理论学习的责任感，学习热情不浓。学习__关于加强纪检检察干部队伍建设、防止“灯下黑”的重要论述，对一些硬核思想和重要理论的学习，缺乏深层次的互动和交流，没有做到学思用贯通，知信行相统一，不能很好地结合工作实际，落实到行动。
（二）严守纪律规矩的坚决性不强。矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。虽然能够把守纪律、讲规矩放在最重要的位置，切实把党要管党、从严治党、依规治党贯穿融合到纪检监察工作的始终。但对党忠诚，执法公正、真心为民的理念在心中扎得不深，遵规守纪不过硬，偶尔出现搞特殊、打擦边球、下不为例等等现象。究其原因，纪检监察干部自律自警自励的意识不强，有时对党纪党规重视程度不够，脱离群众、脱离基层，一定程度上影响了_形象。
（三）勇于担当作为的积极性不强。由于年龄的不断增长，工作经验的不断丰富，思想形态发生了一些微妙的变化，工作上的承压奋进的意识逐渐淡化，自我净化、自我修复、自我锤炼、自我免疫的能力逐渐降低。特别是面对新形势的工作要求，工作精力跟不上，工作能量有限，有时候存在担惊受怕、推诿扯皮的现象。主要原因，没有真正把群众的冷暖放在心上，强化履职尽责、强化责任担当，强化为民服务，思想淬炼、政治历练、实践锻炼的标准不高，要求不严，执行不力。
三、今后努力方向及改进措施
（一）强化理论武装，坚定理想信念。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，深 ……

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