县政务服务中心党员干部主题教育“四下基层”学习研讨材料

县政务服务中心党员干部主题教育“四下基层”学习研讨材料
“四下基层”是党密切联系群众的实践创造，是高质量开展第二批主题教育的重要抓手。第二批主题教育在基层开展，多处在推动改革发展的主战场、应对矛盾风险的最前沿、联系服务群众的第一线，同群众联系更直接、群众期待解决的问题更具体。作为党员干部，就是要切实读懂“四下基层”蕴含的人民至上的深厚情怀，站稳群众立场、践行群众路线、解决群众关切，推动工作往实里做、往百姓的心坎上做，用心用情用力答

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确主张。
调查研究下基层，“脚力”变“能力”，重在察实情、汇民意。调查研究是“四下基层”的重要路径，只有眼睛向下、脚步向下、身子向下，倾听群众呼声，摸清社情民意，才能切实察实情、出实招。这就要求我们广大党员干部要走出机关大院，深入基层一线，从“身挂露珠”“脚踩黄泥”中获取那些在办公室难以听到、不易看到和意想不到的新情况，为科学决策提供重要依据。要通过“包乡走村”“党群连心、网格走亲”等联系服务群众机制，主动沉到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位，“把脉问诊”“解剖麻雀”。唯有不断在调查研究中汲取“利民之计”“民生要术”，既“入乎其内”，把情况摸清搞透，又“出乎其外”，把对策提实提准，才能有效解决改革难点、发展堵点、民生痛点问题。
信访接待下基层，“上访”变“下访”，重在治源头、解民忧。信访工作是党和政府联系群众的桥梁，是直接了解民情、体察民意、化解矛盾的窗口。这就要求党员干部要把信访工作做到基层，变“群众上访”为“干部下访”，用心听民声、解民忧、纾民困，着力化解一批容易引发信访问题和_性事件的矛盾纠纷及问题隐患。信访系民生。要秉承“民生无小事”的理念，敢于直面当前群众生活普遍存在的上学难、看病难、居住难、就业难等民生问题，对群众反映的问题力求早发现、早干预、早化解。只有通过定点接访、重点约访、带案下访、专题回访等方式，着力从源头解决群众诉求问题，做到事事有回声、件件有落实，才能切实把矛盾问题化解在萌芽状态，让百姓在“家门口”感受到主题教育的成效。
现场办公下基层，“会场”变“现场”，重在解难题、圆心愿。干部的身子“沉下去”，群众的问题才能“浮上来”，才能真正做到问政于民、问需于民、问计于民。这就要求党员干部要把“四下基层”作为落实工作、为民办事的有 ……

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