县教育局2023年工作总结及2024年工作思路

县教育局2023年工作总结及2024年工作思路
2023年以来，县教育局严格按照上级教育主管部门工作要求，紧紧围绕县委、县政府的总体部署，全面加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，全面深化教育改革，教育投入持续加大，资源配置不断优化，校长教师队伍建设不断增强，教育教学质量稳步提升。具体工作汇报如下。
一、工作开展基本情况
（一）_领导持续加强。县委教育工委认真落实中心组理论学习制度，扎实开展中心组理论学习11次。扎实开展党建活动。组织优秀教师赴乡村学校开展_文明实践助学支教志愿服务活动13人次；组织开展教育系统“微型党课”比赛活动并向上级推送优秀作品；组织50个调研组开展教育系统党组织规范化标准化建设专题调研活动，发现176个问题，制定问题整改清单，推动教育系统各级党组织建设。严格党员发展。严格执行发展程序，已通过县委组织部拟发展党员联审共50名。稳步推行中小学校党组织领导的校长负责制。截至目前已有38所学校推行党组织领导的校长负责制，占比80.85%，完成年度工作任务；48所具有独立法人资格的学校均完成了学校章程、党组织议事规则、校长会议议事规则、书记校长沟通交流制度修订工作。强化政治监督。发挥教育纪工委监督执纪职能，运用好监督执纪“四种形态”特别是“第一种形态”，保持高压震慑，筑牢纪法防线。2023年以来全县教育系统处置问题线索69件，办结59件，批评教育帮助和处理78人，其中党纪或纪律处分15人，诫勉处理10人。累计开展主体责

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所。全县238所幼儿园延时服务实现全覆盖，已完成了2023年幼儿园开设托班不少于10%的的目标。
（六）重点建设项目稳步推进。续建龙山路中小学和职教园区（一期）建设项目主体已经完工，正在二次结构施工；新建锦绣大道中小学项目主体已经完工，正在二次结构施工；*县城乡幼教能力提升工程9所幼儿园已完工3所并投入使用，其余正在有序推进；*县2023年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金建设项目和*县2023年义务教育农村校舍安全保障长效机制补助资金改扩建项目主体已基本完工，正在正在二次结构施工；*县2023年义务教育农村校舍安全保障长效机制补助资金维修改造项目和*县2023年支持学前教育发展资金维修改造提升项目已完成竣工验收，审计也基本完成；*县第_学公共厕所改扩建工程项目主体已经完工，正在二次结构施工。
（七）职业教育、民办教育规范发展。深化“产教融合、校企合作”办学模式和人才培养模式改革。积极组织开展职业教育活动周活动。加快职业园区建设，正在建设中的*县职教园区用地1140亩，总投资26亿元，其中一期用地414亩，投资15亿元，将于明年9月份投入使用。*科技学校经省厅批准与亳州职业技术学院达成合作，在*科技学校设立高职专业。持续规范民办学校招生和教学行为，成立民办教育专班，致力全面梳理取缔无证办学机构存在的遗留问题，现已取得初步成效。
（八）各项考试工作平稳有序。紧紧围绕省教育招生考试院和市招生考试中心的统一要求部署，全面贯彻落实各项招生考试政策和要求，坚持“公平、安全、科学、规范”的原则，普通高中学业水平测试、中高考等工作顺利完成，自考与成考报名工作平稳有序。
（九）督导工作扎实有力。24个督学责任区专兼职督学187人对全县校园及周边安全、交通安全、疫情防控、防欺凌、防溺水、防电诈工作，“五项管理”“双减”等工作落实、校风教风学风建设、教师师德及专业发展等情况进行挂牌督导，对存在问题及时下发整改通知，督促其完成整改。推动全县“学生餐”专项整治工作的贯彻落实。完成2022年镇级党政领导干部履行教育职责督导考核工作；做好市对县区党政领导干部履行教育职责督导考核的迎检工作。2022年度亳州市对县区党政领导干部履行教育职责督导考核结果中，我县为“良好”等次。
（十）教育资助精准全面。2023年中职及普通高中家庭经济困难学生资助工作按序时进度稳步推进，拨付中职国家免学费834.3050万元，受助学生4591人，拨付普通高中国家免学费227.28万元，受助学生2040人。2023年春季学期发放中职国家助学金129.85万元，受助学生1021人，发放普通高中国家助学金1050.7万元，受助学生7915人，发放义务教育家庭经济困难学生生活补助893.2万元，受助学生16450人，发放学前教育幼儿资助资金135.04万元，受助学生2282人，兜牢了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”底线。
（十一）教育信息化、智慧课堂建设成效显著。截至目前，我县班班通覆盖率已达100%，网络宽带接入率100%，校园网建有率达100%，智慧教学平板的投入满足了正常教育教学需求。完成了我县剩余70所城镇中小学校智慧课堂年级覆盖，其中对*四小、实验中学、*_等三所学校进行了班级智慧课堂全覆盖。
（十二）校园安全工作常抓不懈。持续加强各级各类校园安全隐患排查，开展校园周边环境综合治理，抓严抓实校园食品安全、校车安全、消防安全管理，做细做实防溺水、防欺凌和暴力伤害、防电诈、学生心理健康教育等工作。深入开展矛盾纠纷排查化解，做好信访维稳工作。
二、当前工作存在的问题
一是部分学校对党建工作重视不够，存在重业务轻党建现象，党务工作者业务素质和工作能力有待提升，_态阵地管理有待进一步加强；
二是“双减”工作仍需继续推进，教师作业设计能力有待增强，课后服务形式不够丰富，校外培训机构治理力度仍需加强；
三是优质教育发展还不均衡，区域和校际办学质量存在差异，教育教学质量有待进一步提升；
四是学校安全工作仍存在薄弱环节，安全隐患排查治理能力有待进一步提高等。
三、下一步工作打算
（一）坚持_领导不放松。深入学习宣传_的_精神，开展学习贯彻____思想主题教育，学深悟透__关于教育的重要讲话和指示批示精神，一体推进理论学习、干事创业、检视整改。始终把_建设和领导贯穿于教育工作全过程，强化基层党组织_态领域主阵地的作用。深入推进公办中小学校党组织领导的校长负责制，完成学区党委纪委的换届工作，选优配齐“双强型”党组织书记和专职党务工作者，加大民办教育党建工作力度。
（二）聚焦提升教育教学质量。一是构建质量全面监测机制，做到监测随机化、常态化，结果运用制度化，保障教学质量稳步提高。二是持续推进“五大行动”，扩大教育集团辐射能力，发挥优质教育资源引领辐射作用。三是全力做好幼小衔接，开展义务教育阶段教学视导，持续开展高中教育教学视导，推进学生综合素质评价工作。四是发挥集团化办学、特约教研员引领。五是加强中小学思政课队伍建设，加大从中小学思政课教师队伍选拔思政课教研员的力度，配齐建强中小学思政课教研队伍。
（三）持续加强校长教师队伍建设。深入推进中小学校建立党组织领导下的校长负责制，切 ……

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