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办公室主任交流发言:学文必须从严

发布时间:2024/4/18 12:15:49 字数:3068
【提纲】一、严在责任。二、严在投入。一是资金的投入。二是思想的投入。三是精力的投入。三、严在刻苦。一要不怕难,迎难而上。二要不怕苦,以苦为乐。三要不怕亏,以亏为荣。四、严在实战。一要依靠自己。二要从小写起。三要勤写多练。五、严在活用。一要对照范文模仿。二要跟着高手学习。三要注重资料积累。六、严在坚持。一要稳得住心神。二要经得起否定。三要习惯于总结。
办公室主任交流发言:学文必须从严
我小时候,父亲告诉我,“天下难事莫过于学文习武,而且学文之难更甚于习武。”当时真不明白,直到自己腆着脸教学生学习公文写作时,才猛然醒悟,学文真的很难,不是想学就能学得好,不是不想学就可以不学。但没办法,社会需要很多种人才,其中政令的传播者就是其中一大类别。所以学文必须从严。
一、严在责任。责任是履职尽责的基本功。毛主席有一句精辟的论断:“干革命不仅靠枪杆子,还要靠笔杆子”。_同志也曾说:“实现领导最广泛的方法是用笔杆子”“不懂得用笔杆子、不会拿笔杆子,这个领导就是很有缺陷的”。对于机关干部来说,手中的笔杆能为实现中国梦,实现中华民族伟大复兴提供有效的力量。写作能力是机关干部综合素质的重要组成部分,又是综合素质得以充分展示和发挥作用的工具和桥梁。现在能写材料的属于稀缺人才,不少单位和部门都有一个现象,只要大项工作交织在一起,最犯愁的就是能写材料的人不好找。当然
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高境界。爱之,是百姓爱戴。畏之,是百姓怕他。最差的是憎恶,那就麻烦了。我个人认为写公文也有这四种境界。憎恶写材料,视之如仇敌,是第四层的;然后畏之,怕写材料,想写好但怕写不好,是第三层次;再之是爱之,这个层次已经是比较高了,能够在写的过程中体会到快乐,享受到情趣了。最高境界就是写得行云流水,自然而不留痕迹,都不知道自己是在写文章了。可见,任何一种本领的获得都要经历艰苦的磨练,写文章也不例外。因此,机关干部要努力做到不怕吃苦、以苦为乐,用辛勤的汗水去浇灌成功的花朵。三要不怕亏,以亏为荣。吃亏是福,有得就有失,要得就要失。这是阴与阳的问题,此长彼消,相依相偎,虽然我们机关干部平常写作,较多的是内部材料,基本上是“为他人作嫁衣”,经常需要加班加点,放弃休息时间,有时既无名又没利甚至还要受委屈、挨批评,但是我们增长的知识能力水平以及对社会的认知,是别人无法企及的。所以水到渠成,瓜熟蒂落,不要为名为利苦恼,被诱惑干扰。
四、严在实战。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。提高写作能力没有捷径可走,只有多动笔、勤练手,才能写出好材料、多出精品。简而言之,每日必练,每周成千字文一篇。一要依靠自己。没有任何人能帮你,不仅写公文如此,其他的事情也是如此。我们讲要团结协作,但并不是要别人代替你,如果别人真代替你,那你还有价值吗?所有要依靠自己,自我加压。机关干部写材料,是任务也是职责,有严格的质量和时限要求,在不少情况下其他人爱莫能助,需要逼着自己静下心、拿起笔,在不断加压中完成。二要从小写起。古今中外,不少流传千古的名篇,篇幅都不长。《古文观止》里的古文,优秀的文章,都是简洁大气的。比如李密的《陈情表》,贾谊的《过秦论》,苏洵的《战势论》,这些文章说理精准,通俗易懂。还有_同志的名篇。比如,大家耳熟能详的《为人民服务》《纪念白求恩》等文章。因此,文字写作要遵循“由小到大、由简到繁、由少到多、由粗到细”的规律,这是每个从事文字工作的同志都必须经历的过程。三要勤写多练。写作写作,重在多写、贵在多练。动笔的本质作用是固化学习成果,动笔最重要的是多承担写作任务,真正做到份内的认真写、临时指派的积极写、别人求援的见缝插针写。实践证明,爱动笔的人善于在动笔中摸规律、找诀窍,每写一次进一步、多练一次上一层,写多了就熟能生巧,逐步成为写作强手。这也能说是吃亏是福啊。
五、严在活用。写作既然是技术活,那就有技术活的要素。一要对照范文模仿。材料内容不同,单位情况有异,但材料的框架、结构、层次、语言等,大致有一种固定模式。可以采取拿来主义,“照葫芦画瓢”,进行仿制临摹。当然,要向最高水平学习,否则会出现低层次循环。二要跟着高手学习。“三人行,必有我师焉”。每个单位、每个部门都有相对来说的文字高手,要多向他们请教,多学习他们写的材料。要主动请缨,积极参与高手牵头的材料组,争取更多学习机会。既要学习具体的方法技巧,又要学习深层次的精髓思路。比如,怎样确定主题、怎样拟定标题、怎样谋篇布局、怎样提炼观点、怎样把握语言风格、怎样运用资料等等。三要注重资料积累。有位历史学教授对学生说,如果你们能收集两万张历史卡片,你就可在历史学界成为权威。很多好的材料不仅是写出来的,而是对已有资料经过梳理、组合加工出来的,是丰厚素材积累的结晶。
六、严在坚持。河蚌忍受了沙粒的磨砺,勇于坚持 ……
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