违法违规占地案件以案促改专题民主生活会个人对照检查材料

违法违规占地案件以案促改专题民主生活会个人对照检查材料
按照《_xx市纪委机关_x市委组织部关于召开“虞城县芒种桥乡违法违规占地”案件以案促改专题民主生活会的通知》要求，根据x市专项以案促改领导小组工作部署，为深入学习____思想和__精神，深刻领悟__关于“三农”工作、耕地保护工作、乡村振兴战略等重要讲话和批示指示精神，本人结合工作实际，对照“六查六看六坚决”，扎实开展自查自纠，认真查摆存在问题，深刻剖析问题根源，形成个人对照检查剖析材料如下：
一、对照“六查六看六坚决”剖析存在的问题
（一）查政治站位，看是否牢记“国之大者”，坚决做到与_保持高度一致。对_重大决策部署和__重要讲话和指示批示精神，是否存在认识不到位、贯彻不坚决、落实不具体的问题，是否存在对耕地保护和粮食安全重要性认识不够，政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够的问题。坚决纠正政治站位不高、有令不行、有禁不止、阳奉阴违、自行其是、不顾大局的行为。
经自我查摆剖析，在是否牢记“国之大者”，坚决做到与_保持高度一致方面。本人能够时刻关注_在关心什么、强调什么，提高政治站位，在思想上站得高、看得远，学会从_的

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念，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，作为平时工作的出发点和落脚点。为了把好事办实、实事办好，办到群众心坎上，本人积极发挥示范带动作用，主动下沉村居走访调研，听真话、摸实情、找问题，问需于民、问计于民，体察社情民意、了解群众诉求，解民忧、纾民困、化民忧、暖民心。但工作中有时会出现拖拉现象，没有做到立说立行、雷厉风行、立竿见影，对遇到的新困难和群众反映的新问题没能马上出台解决措施。
（四）查监管执法，看是否履职尽责积极作为，坚决守牢耕地保护红线和粮食安全底线。排查违法占地、农田抛荒背后是否存在不作为、乱作为问题，监管部门是否存在日常监管不到位、监督执法不力问题，实施耕地网格化管理和田长制落实不到位问题，早发现、早报告、早处置工作机制和常态长效监管机制落实不到位问题，农田“非农化”、良田“非粮化”、违法违规占用耕地建房的问题等。
经自我查摆剖析，在是否履职尽责积极作为，坚决守牢耕地保护红线和粮食安全底线方面。本人能够深入学习贯彻__关于耕地保护和粮食安全的重要论述，认真贯彻落实_、_、省委省政府决策部署，市委市政府工作安排。严格履行责任，严守政策法规，坚决守住守牢耕地保护红线。自觉站在“两个维护”的高度，充分认识耕地保护的极端重要性，时刻紧绷耕地保护这根弦，严格落实耕地保护政策法规，不断健全完善土地执法监管_机制，坚决把有限的耕地资源保护好、利用好。
（五）查法规宣传，看是否做到普法宣传到基层，坚决严守法律底线不碰高压线。自然资源、农业农村等关部门，要认真查找土地政策和法规宣传存在的问题，法规宣传教育不能浮在面上、不能出现空白和盲区，个别基层干部和群众对土地管理相关法规学习不到位、理解不到位，存在法纪意识淡薄、有法不依、心存侥幸等问题。
经自我查摆剖析，在是否做到普法宣传到基层，坚决严守法律底线不碰高压线方面。本人能够做到坚守底线，不越红线，坚决不碰高压线，始终坚守以法律制度为底线坚守的工作纪律要求。时刻清醒的认识到底线是脚地下要走的，红线是身体有一定的空间但不能越线，高压线是往上的触碰不得，始终坚守以人民为中心的群众纪律要求，守住内心的一方净土。工作中，有红线边界意识，坚决不做违法乱纪之事，不仅自己不做，更要去提醒、监督身边的人远离法律红线。
（六）查法规落实，看是否严格执行法律法规，坚决维护法律法规的权威性。对土地法律法规执行情况认真排查，是否存在政商勾连腐败、利益输送问题，是否存在有法不依、执法不严、违法不究的问题，党员干部和公职人员是否存在纪律底线、法律红线失守问题，对基层党委政府和工作人员监督管理是否存在宽松软问题等。
经自我查摆剖析，在是否严格执行法律法规，坚决维护法律法规的权威性方面。本人能够做到以身作则，带头学法，自觉守法，决不利用手中的权力为违法行为充当“保护伞”，决不利用法律赋予的权力牟取个人私利。在土地法律法规执行上，对于违法者，不论来者何人，不论有多大“背景”，都会对其依法追究其责任，从不酌情处理，更不搞下不为例；尤其对暴力抗法者，不管其多么“横”，都能勇于碰硬，敢于打击，依法给予重罚严处。无论涉及到什么人，都能做到实事求是，严肃纪律，依法追责，切实做到“法无例外”，坚决维护法规制度的权威性和严肃性。
二、产生问题的原因
（一）主观改造有所忽视，不够深入。存在唯实践论倾向。片面强调实践的重要性，当工作与学习发生冲突时，往往把学习放在后面，没有把学习放在应有的位置加以重视，忽视了理论对实践的指导作用和能动作用。存在被动应付倾向。主观上想学习的愿望非常强烈，但对一些学习的“规定动作”还有被动应付的情况，看的多思考少、浏览多记住少，满足于记好笔记、写好心得、完成任务，学习的效率不高。存在实用主义倾向。学习缺乏系统规划，往往是工作中需要什么学什么，不涉及就不学，以致知识面趋于狭窄，经常有“本领恐慌”的感觉。
（二）工作方法有所滞后，不够灵活。与时俱进的意识有待提高。工作多年了，形成了一定的思维定势，还习惯用老经验指导工作、用老套路抓落实、用老办法处理问题。化繁为简的能力有待提高。有时不善于集中注意力，没有很好的进行时间管理，经常被临时性任务打乱工作节奏，经常被琐碎的小事牵绊住工作的进度。付诸实践的勇气有待提高。平时对工作的思考也比较深入，也经常思索一些新的点子、新的方法，但往往怕出纰漏、怕出乱子，最终还是 ……

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