主题教育民主生活会对照检查发言材料

主题教育民主生活会对照检查发言材料
根据此次专题民主生活会的要求，我深入学习了__报告、党章、《_著作选读》《____思想专题摘编》等内容，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去学，对照初心和使命，对照学习体会、群众意见、谈心谈话情况，联系分管工作和部门，认真开展了对照检查，剖析问题根源，明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的主要问题
(一)理论学习方面。一是理论学习不够全面系统。缺乏理论层面的深度研究和思考，对经济社会发展中出现的热点、难点缺乏深层次的思考和研究；另一方面业务学习不够全面贯通，实用主义比较普遍，处于被动学习的境地，特别是对法律、经济等相关专业知识学的不透、不精。二是学习主动性还有差距。平时忙于具体工作的管理和落实，除集体学习外，平时仅仅满足于看看报纸、听听新闻、学学文件，对__精神等最新理论成果不能系统深入学习，缺乏学习的主动性、系统性和全面性，处于被动学习的境地。
(二)政治素质方面。一是党性锤炼还不纯粹。在全面从严治_新常态下，还没有把政治理

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定程度上还存在标准不高、执行不严的问题，缺少了乐于吃苦、大胆创新、锐意进取的勇气和精神。有时候满足于现状，在一定程度上产生了消极影响，导致干工作时往往满足于完成任务，不求创新、缺乏亮点。
(六)廉洁自律方面。一是主体责任落实还不够有力。虽然对党风廉政建设的重要意义有清楚认识,但持之以恒聚焦抓党风廉政建设的力度不够，更多精力抓项目建设、惠民实事等方面多一些，对党风廉政建设工作倾心谋划少、督促检查少，有时候还存在着被动应付的现象,对新形势下如何加强党风廉政建设工作深层次思考还不够。二是责任压力传导还不够到位。平时在抓政府班子自身建设上多一些，但是对政府、乡镇党建工作过问少、督查少，抓手还不够具体，要求还不够细致，尤其是对一些基层党员干部监督管理不够，如今年有好几名干部因违反财经纪律、醉酒驾车受到行政处分，二级部门负责人出问题，反映出自己在抓党风廉政建设上面失之于宽、失之于软，日常监管缺失，警示惩戒不够。
二、问题产生的原因分析
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。从深层次分析以上问题产生的原因，主要有以下几点：
1.理想信念有所弱化。在平时的日常工作和学习中，钻研和思考业务比较多，放松了对各项政治纪律的深入学习和研究，坚定理想信念的理论根基打得还不够牢固，学习和领会还不够透彻，存在着简单化和片面性的问题。在理论学习上，抓政治和理论学习的自觉性还不够强，还存在时紧时松、浅尝辄止和囫囵吞枣的现象，对一些重大会议精神和重要理论成果没有进行深度思考和领悟，影响了贯彻落实的效果。特别是在工作头绪多、任务重的情况下，存在着被动学习、流于形式的问题，终身学习、学以致用的理念还没有真正牢固树立起来。
2.党性修养有所放松。本人一直都能够注重加强党性锻炼，自觉强化宗旨意识和党性修养。虽然在落实各项工作时没有打折扣、搞变通的情况，但有时还存在“老好人”思想，觉得太严格、太认真会让分管领导和部门、乡镇同志下不了台，担心影响大家的工作积极性。工作中有时放松了对增强自我完善、自我提高能力的重视，特别是在日程太满、头绪太多、任务太重的情况下，视野不宽、眼界不广，没有做到从大处着眼、小处着手，对上级意图、群众意愿掌握不深，在推动工作上台阶、上水平方面修养还不深厚。这些问题实际上是自满心理的表现，归根结底还是党性不够强、修养不够足。
3.宗旨意识有所淡化。_员的先进性和纯洁性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。自己虽然始终都把为民服务宗旨放在首位，但在具体实践中体现还不够，想问题、作决策、办事情，还不能完全从群众根本利益出发，致使工作有时不够深入，满足于完成任务，满足于面上不出问题，一些群众反映的热点难点问题没有能针对性地沉下去，寻求解决的办法。究其原因，还是没有把群众摆到心中最高位置，群众立场还站得不稳，公仆意识还树得不牢。
4.工作劲头有所松懈。在思想上，还有时紧时松的现象，缺乏昂扬斗志和充满激情的工作精神，缺乏工作的主动性和积极性。在行动上，自觉不自觉地降低了标准，没有做到慎小、慎微、慎独，作风还不够扎实。在抓落实上，敢抓敢管、勇往直前的劲头有所松懈，放不开胆子，迈不开步子，忽视了对工作方式、方法的调整，忽视了用辩证的方法处理矛盾解决问题。在制度执行上，降低了标准，放松了要求，对制度的执行不力，使制度和监督落空。
三、今后努力的方向和改进措施
针对存在的以上问题，本人反复进行自我检讨和剖析，在今后的工作中，我将立足工作岗位，从以下几方面改进自己，做一名合格的_员干部。
一是加强党性修养，着力在坚定理想信念上下功夫。坚持把政治理论学习作为强素质、抓班子的根本保证。采取多种措施，全面抓好_二十精神的学习贯彻，坚持理论联系实际，深入开展____思想主题教育，以_二十精神为指导，精心谋划好明年的各项工作，着力在学用结合上下功夫 ……

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